科学知识竞赛

如何学习化学

钱国Minglikesen

化学的基础的一项研究物质的组成，结构，性质的变化自然的科学，掌握和应用化学科学。 ，在工农业生产，科学和技术，能源，社会，环境，和人类生活中起着非常重要的作用。那么，如何学习化学它呢？

了解双基母化学术语

所谓的“双基”是指化学的基本概念和理论，是一个重要组成部分的化学基础知识，但也学习化学。他们一般都是浓缩的表达，提炼，表现一些科学的严谨性和逻辑。学习并不局限于记住，要善于抓住关键字“，”词“，准确理解概念的关键字，如”改变“之前和之后的反应，质量和化学性质”，“不变的催化剂“质量守恒定律的理解”参与反应“，”总质量“，”平等“，抓住”三个保守“（元素，原子质量）的焦点。双基地不仅是必要的，正确认识，更重要的是应用。所谓的“化学名词”，是指一些化学术语，如在元素符号，化学式，化学方程式，化学科学中常用的交流的过程中，能够掌握灵活的描述和表达的物质变化。使用。

基础的结构，材料的性能

化学研究物质的组成和结构的材料决定了对象的物质，性质和性质的限制的物质的存在下的物质，方法和用途。因此，在研究中的元素和化合物的性质，应抓住其结构理解的物质的性质。学习氧思考：氧的氧分子的数目，而一个氧分子，反过来，两个氧原子构成的最外层，氧原子六个电子，随时可用的电子因此，氧的化学性质较活泼的，是由许多物质在室温下，点火或加热的能与氧发生化学变化，释放出大量的热量。了解许多物质，它一定是好的有关物质建立一个知识网络，知识的原则，以促进牢牢把握。

重视实验培养实践能力

化学为基础的自然科学实验的基础上。研究的元素和化合物的定性和定量分析，如身份验证和识别物质的分离和提纯的化学性质一般都需要完成实验为手段，以核实或调查，并得出结论，所以学习化学必须注意的实验。从简单的常用仪器，基本操作的培训，以复杂的实验设计应认真操作，大胆试验。当实验设计要科学合理，设备简单，易于操作，和程序的现象相当明显。原理演示实验的老师在课堂上仔细观察积极思维，掌握实验步骤，现象和要领，学生实验和家人的实验教材的安排是最好的机会，发展能力，积极参与认真做好。

法律研究的重点，提高学习效果

初中化学是启蒙化学基础知识点多而复杂，知识的积累，一些“学生会是学习方法不当的化学成绩下滑甚至产生厌学的结果。学习化学必须把重点放在法律的研究，提高学习效果。常见的有效的学习：

（1）对比双记住的知识。如化合物和分解，氧化，还原等。

（2）考虑到网络中的物理性质。由于碳元素材质打造的碳链知识网络系统记忆体。

（3）类似的知识分类的初衷。的H2和CO，H 2和CO 2的性质，如在制备装置中，等。

（4）化学用语分散在心中。元素，原子，分子，化合价，化学式，化学方程式分散的知识阶梯，每章的记忆。

（5）考虑到切点的交叉知识。如物化知识入口点的密度，压力，浮力，重力，杠杆，电，生化光合作用，呼吸作用，温室效应，臭氧层的孔中，赤潮现象的入门知识点。

五，及时反馈，精练练习

每章的结尾巩固知识，检查学习中的薄弱环节，适当选做一些经典练习，但必须克服盲目做题，陷入题海。不仅做题的标题题目，尝试扩大你的想法。做的计算问题时，要注意选择很好的问题与日常生活，探究式学习。尽可能在一个给定的问题的解决方案，一个不同的问题或寻求解决方案，培养分析问题，解决问题的能力和创造性学习的多标题的法律解决方案。

。扩大知识，阅读书籍

为了扩大视野的知识，感性知识内容，提高解决问题的能力，掌握解决问题的方法，设置一个高品质，面向准，这是必要的一个实际的同步辅导材料。中学生理化报“一门学问，知识归纳，分析的概念，解决问题的能力，章节训练，竞赛辅导，有趣的化学，生命化学，科学和技术的发展，如柱，教学和学习，导师，值得一读。

但是，由于一个“复杂的，困难的，混乱的，这么多的学生在高中化学特性，在高中化学学习化学是一个非常有吸引力的主题。发现很难。那么，我们如何学习高中化学的吗？

严重的讲课，做笔记。

好的笔记是课本知识的浓缩，补充和深化的思维过程展示和精炼。

化学学科知识点众多，零散的，分散的，阶级认真听课，积极思考外，而且在理解的基础上，在自己的语言记下老师讲的重点，难点知识，思想和难点以方便日后审查。

及时审查。

检讨，而不是只是一个简要回顾的知识，但考虑到旧的和新的知识，在自己的大脑联系，并重新设计，形成新的知识体系。下课后，良好的知识的课堂教学评价和分类，以使知识的掌握，更避免的现象，了解更多的混乱。如学习漂白剂，就像在SO2漂白氯化的水进行比较，以确定两者之间的差异。

学习记忆方程

更多的化学知识点要记住，如果靠死记硬背是难以记牢，应该学会巧记。化学内存：比较法（普遍使用的混乱，干扰对方的知识。同位素，同素异形体，同系物，4类似概念的异构体，这样的认识加深坚决，记忆。）感应，经文记忆，理解记忆法和实验记忆方法。

勤于实践

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但是这种做法应该有针对性，不能搞题海战术目标应该掌握的基本方法和解决问题的法律。在解决问题的过程中，要注意给定的问题和总结，这样才能达到的效果会做一个标题。化学计算中常用的技术，法律守恒定律，法律关系，极值法，平均法，估算法，差分法。

准备错题本

做题的目的是开发能够找到自己的弱点和不足的有效途径。因此，通常是错误的标题，应该修复它，并记录。记录应该是一个详细的分析错误的原因和正确的解题思路，不要简单地写一个答案，就麻烦了。同时，我们必须经常阅读的审查，这样就可以在未来避免类似的错误。

化学实验将重点对化学实验不仅可以培养学生，观察，思维，手和能力，同时也更深入的了解相关的知识和理解，这是必要的重视的化学实验。为什么做实验，思考如何，为什么，我们能做些什么，所以要达到的目的，“知道了，知道为什么他们会问一些。

另外，它是必要的化学学习，但也更加注重化学相关的社会热点问题和生活问题，善于将书本知识与实际。

总之，只要学习方法是正确的，我相信你会很容易地学习化学。