[洪江特产] - 教师怎样获得物理竞赛优秀指导教师奖

一、教师怎样获得物理竞赛优秀指导教师奖

1，全国中学生奥林匹克物理竞赛分三个阶段：预赛、复赛和决赛。前2阶段比赛由本省物理学会主持。 决赛(2014年11月1日-11月6日在杭州市举行)由中国物理学会和承办省物理学会主持。你说的“初赛”，应该就是“预赛”。

预赛由各省物理学会负责本省赛区的报名、考试、阅卷、评奖工作。设一等奖（8%）、二等奖（12%）、三等奖（15%）、优秀辅导教师奖（不超过一等奖获奖人数），证书本省物理学会、本省中学生物理竞赛委员会颁发。

预赛成绩按惯例不公布，竞赛老师可以去查，个人也可以拿学生证或准考证去查。到哪查？谁主办就找谁。初赛都是各省物理学会主办。在你所在省的物理学会网站上，就能找到物理竞赛的报名电话。打这个电话即可。

2，全国中学生奥林匹克物理竞赛（初赛）怎么选拔到复赛？凭初赛成绩，取前约1000名（各省参考人数不同，录取不同）。被录取的选手，由省物理学会通知参赛学校的老师，再有老师通知本人。

3，是不是考试之后一定能接收到成绩条?通常成绩不通知本人，只告诉竞赛老师。什么时候能知道是否入取？通常是初赛后15天左右。

4，全国中学生奥林匹克物理竞赛（初赛）谁批？

全国中学生奥林匹克物理竞赛分三个阶段：预赛、复赛和决赛。前2阶段比赛由本省物理学会主持。 决赛由中国物理学会和承办省物理学会主持。

二、高一如何学好化学摩尔

首先要记住所有名词的含义，单位。

摩尔是物质的量的单位

摩尔是国际单位制中七个基本单位之一，它的符号是mol。“物质的量”是以摩尔为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量。

阿伏加德罗常数 是建立在物质的量与微粒个数之间的计数标准，作为物质的量（即组成物质的基本单元或微粒群）的标准，阿伏加德罗常数自身是以0.012kg（即12克）碳-12原子的数目为标准的，即1摩任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数个，也就是12克碳-12原子的数目。经过科学测定，阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02×1023，单位是mol-1，用符号NA表示

．摩尔质量（M）：

摩尔质量是一个由质量和物质的量导出的物理量，将质量和物质的量联系起来，不同于单一的质量和物质的量。摩尔质量指的是单位物质的量的物质所具有的质量

等等...

然后更重要的是：背熟公式

n＝N/NA

n＝m/M

....(课本的所有公式)

还有，多做题目。多做就会弄懂，尽量看明白答案的解释。

如1molCO2的质量等于44g,CO2的摩尔质量为44g/mol；1molCl的质量等于35.5g,Cl的摩尔质量为35.5g/mol；1molCa2+的质量等于40g,Ca2+的摩尔质量为40g/mol；1molCuSO4·5H2O的质量等于250克，CuSO4·5H2O的摩尔质量为250g/mol。注意，摩尔质量有单位，是g/mol，而相对原子质量、相对分子质量或化学式的式量无单位。

三、怎样学好物理的电功率

多做题，多理解，而且多想，理科就是要多理解就行，电功： （1）定义：电流通过某段电路所做的功叫电功，用符号“W”表示。

（2）实质：电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能，就消耗了多少电能。

（3）单位：国际单位——焦耳（焦）（J）

其它单位——千瓦时（kwh），生活中也用“度”来表示。

（4）公式：定义式——W=UIt=Pt 导出式——W=I2Rt W=(U2/R)t W=UQ (Q在这指电量)

（5）测量：用电能表（电度表）测量。应掌握它的读数方法（最后一位是小数）。

电能表上铭牌上通常有以下内容： “220V”——表示电能表的额定电压是220伏

“5A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安.

“kwh”——表示电功的单位，即“度” “3000R/kwh”——表示每消耗1度电，电能表的转盘就转过3000转。

四、江苏省这几年物理奥林匹克竞赛省一等奖一共有多少人

关于组织参加第二十五届全国中学生 (高中)物理竞赛的通知 各完中: 接江苏省物理学会、第25届中学物理竞赛委员会和常州市教育局教研室通知,全国中学生物理竞赛经国家教育部基教司和江苏省教育厅批准,经市教育局同意,决定组织我市有关中学参加竞赛,同时将有关事项通知如下: 一、参赛对象 本届高二(即2009届高三,复读生除外)学生(高一学生也可参加)。本着全面贯彻教育方针,不加重学生过重课业负担,自愿参加的原则。 二、命题范围 预赛、复赛笔试题和全国决赛试题由全国竞委会负责。 2008年预赛试卷(仍为笔试)的内容和题型将有适当的变动: 1、试卷中的题型有选择题、填空题、计算题三种,试卷的题量会比前几年增多。 2、试卷中含有笔答的实验题。实验题以现行中学物理教学大纲中规定的实验(学生实验和演示实验)为基础,要求学生能正确使用这些实验中使用过的仪器和实验方法,并能用这些仪器和方法进行某些其他的简单实验。 3、选择题和填空题中有较多的试题不超出现行中学物理教学大纲,以体现学好中学物理教学大纲规定的内容是参加物理竞赛的基础。 4、计算题中有一部分试题的要求不超出现行中学物理教学大纲,另一部分试题不超出《全国中学物理竞赛内容提要》。 复赛实验题由省竞委会负责确定,主要考察学生的实验构思、设计能力及数据处理的能力。 三、日程安排 1、2008年4月30日前,各单位将参赛人数交市教研室朱勤章老师。 2、2008年7～8月间南京大学物理系举办“中学生物理实验夏令营”和“中学生物理理论夏令营”,进行实验能力、理论知识和综合应用能力的培训。各校可推荐优秀学生参加(具体时间另行通知)。 3、2008年7～8月间举办“物理奥赛教练员培训班”(具体时间另行通知)。 4、2008年9月7日上午8:30—11:30全国统一时间进行预赛(可带计算器)。同时各单位将参赛学生名单和指导教师名单交市教研室物理组。 6、2008年9月7日下午1:30开始由市竞委会组织有关教师统一阅卷。 7、2008年9月10日前将预赛优胜者的名单、成绩及试卷报送省竞委会。 8、2008年9月20日上午8:30—11:30在南京进行复赛笔试(学生于9月19日到南京报到,具体报到地点另行通知)。 9、2008年9月20日晚确定参加实验部分复赛的学生名单,9月21日进行实验部分复赛(考试地点另行通知)。 10、按复赛的理论成绩和实验成绩择优挑选(3 1 2)名学生参加全国决赛。 11、参加复赛学生的赛前培训有南京师范大学物科院、南京理工大学理学院和苏州大学物理科学与技术学院等高校组织举办,参加全国决赛学生的赛前集训由南京大学组织举办。 四、奖励方式 1、根据复赛成绩,全省设一、二、三等奖,另设总分特别奖、理论特别奖、实验特别奖和女生特别奖各一名。 另设市级奖若干名。 2、对在本届竞赛中获省一、二等奖学生的指导教师,由省奥赛委和省物理学会给予表彰,发给荣誉证书。每一位获省一、二等奖学生的教师可推荐1至2名予以表彰。对在竞赛中作出突出贡献的中学予以表彰。 荣誉证书由省奥赛委统一制作,收工本费10元。 五、竞赛经费 每位参赛学生由所在学校交组织活动费12元。