生物质资源加工副产物可以通过多种方式进行资源化利用。
首先,这些副产物可以用于生产生物燃料,如生物柴油和生物质燃气。生物柴油是一种可再生能源,可以替代传统的石油基柴油,用于交通运输和工业应用,而生物质燃气则是一种清洁的能源,可以用于家庭和工业用途。
其次,生物质副产物也可以用于生产有机肥料,这不仅可以减少环境污染,还可以提高土壤肥力。此外,生物质副产物还可以用于生产生物炭。生物炭是一种具有多孔性的炭材料,具有较高的吸附性能,可以用于土壤改良和环境保护。同时,生物炭还可以用于生产建筑材料,如砖块和隔音材料。
此外,生物质副产物还可以用于生产纸浆和纸张。这种利用方式不仅可以减少废弃物对环境的影响,还可以创造就业机会和经济效益。通过将生物质副产物转化为生物基塑料,可以替代传统的石油基塑料,减少对环境的污染。
总的来说,生物质资源加工副产物的资源化利用需要结合具体的工艺和技术,同时考虑环境、经济和社会等因素。通过合理的利用这些副产物,我们可以实现资源的最大化利用,同时减少环境污染和资源浪费。
①原料处理。为了使原料符合进行化学反应所要求的状态和规格,根据具体情况,不同的原料需要经过净化、提浓、混合、乳化或粉碎(对固体原料)等多种不同的预处理。
②化学反应。这是生产的关键步骤。经过预处理的原料,在一定的温度、压力等条件下进行反应,以达到所要求的反应转化率和收率。反应类型是多样的,可以是氧化、还原、复分解、磺化、异构化、聚合、焙烧等。通过化学反应,获得目的产物或其混合物。
③产品精制。将由化学反应得到的混合物进行分离,除去副产物或杂质,以获得符合组成规格的产品。以上每一步都需在特定的设备中,在一定的操作条件下完成所要求的化学的和物理的转变。
化学生产技术通常是对一定的产品或原料提出的,例如氯乙烯的生产、甲醇的合成、硫酸的生产、煤气化等。因此,它具有个别生产的特殊性;但其内容所涉及的方面一般有:原料和生产方法的选择,流程组织,所用设备(反应器、分离器、热交换器等)的作用,结构和操作,催化剂及其他物料的影响,操作条件的确定,生产控制,产品规格及副产品的分离和利用,以及安全技术和技术经济等问题。现代化学生产的实现,应用了基础科学理论(化学和物理学等)、化学工程和原理和方法、以及其他有关的工程学科的知识和技术。现代化学生产技术的主要发展趋势是:基础化学工业生产的大型化,原料和副产物的充分利用,新原料路线和新催化剂(包括新反应)的采用,能源消耗的降低,环境污染的防止,生产控制自动化,生产的最优化等。
早期的化学生产以经验为依据,可称为手工艺式的。在生产和科学的长期发展中,化学生产逐渐从手工艺式的生产向以科学理论为基础的现代生产技术转变。但由于化学生产中的物质转化的内容复杂,类型繁多,经验性的生产技术仍然存在。化学工艺这一名称,从上述发展来看,只宜用于仍主要根据经验进行的化学生产。在高等学校的课程设置中,有工业化学和化学工艺学,两种课程仅在名称上不同,其内容均与上述化学生产技术的一般内容大体相似。
化工工艺专业
为了适应中国的化工业的高速发展,中国的大部分院校基本都设有化工工艺这一重要专业。业务培养目标:培养从事化工生产领域的设计、运行与研究开发工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习以石油、煤、天然气和矿石等为原料,通过转化、分离、合成等化工过程制取化工产品的原理、操作条件、工艺流程和设备设计。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握化工单元操作、化学反应工程和分离工程的基本理论;
2.掌握化工生产的基本原理、生产工艺过程与设备的基础理论、基本知识和
设计方法;
3.具有对化工生产工艺过程和设备设计的能力;
4.具有对化工生产技术经济分析与生产管理的初步能力;
5.具有对化工生产新工艺、新设备、 新技术研究与开发的初步能力。
主干学科:物理化学、化学工程。
主要课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、催化原理。
实习环节:金工实习、生产实习(认识实习与毕业实习)、计算机应用及上机实践、课程设计(化工设备机械基础、化工原理)、专业实验、毕业设计(论文)。
就业方向:毕业生能在无机化工、环境保护、胶凝材料、冶金、能源等部门从事化工流程及设备设计、新产品、新工艺的开发,系统决策与优化,企业的技术管理及有关科研、教学等工作。
授予学位:工学学士。
相近专业:化学工程,精细化工。
(1)砷的原子序数为33,为第四周期元素,电子排布式为:[Ar]3d104s24p3;由于NH3分子间存在氢键,所以NH3的沸点最高,由于AsH3的相对分子质量大于PH3,故AsH3的沸点高于PH3,所以沸点:NH3>AsH3>PH3;由晶体中镓、砷原子最外层电子数目知,镓与砷之间形成了四个共价键(其中有一个为配位键),晶体中每个镓原子、砷原子均与另外四个原子成键,故配位数为4;
故答案为:[Ar]3d104s24p3;NH3>AsH3>PH3;4;
(2)同一周期元素中,元素的第一电离能随着原子序数的增大而呈增大趋势,但第IIA族、第VA族元素的第一电离能大于相邻元素,所以第一电离:N>O>C;同一主族元素中,元素的第一电离能随着原子序数的增大而呈减小,所以第一电离:N>O>C>H;由对硝基苯酚水合物的组成知其晶体为分子晶体,苯酚中的羟基与结晶水之间存在氢键,不同分子间还存在范德华力,氧与氢原子间形成的化学键是极性键也是σ键,但没有离子键;由于-NO2的吸电子能力,导致苯环上电子移向硝基,进一步导致-OH的共用电子对偏向氧,使O-H键极性增强,更易电离出H+,酸性增强,电离程度增大,电离平衡常数:K1>K2;
故答案为:N>O>C>H;d;K1>K2;
(3)根据等电子体知识可知,该离子的化学式为NO43-;
故答案为:NO43-;
(4)①磷原子形成了四个σ键,没有孤电子对,价电子对数为4,故呈sp3杂化;
故答案为:sp3;
②由给出的多聚磷酸根结构式知,含有n个多聚磷酸根离子,相当于是n个磷酸根离子中去掉了(n-1)氧原子,所带电荷为-2×(3n+1)+5n=-(n+2),由化合价规则知磷酸钠的组成为Nan+1PnO3n+1;
故答案为:sp3;Nan+1PnO3n+1;
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