活动目标
通过美术课学会画桃子。
猜谜语扩大幼儿的思维。
活动准备
桃子简笔画一幅。
桃子谜语。
活动过程
一、桃子谜语
1、嘴儿歪,肚儿圆,毛茸茸,脸红红。(谜语)
2、幼儿在想象中,让幼儿大胆的说。(过程中多提示)
二、桃子简笔画
1、我们仔细观察下这幅画。
2、谜语中所描述的和我们现在看的这图画是不是一样啊!
3、纸上画着的桃子好看不?我们也来学着画一画好不?
三、画桃子
1、我们先开始画一个小水珠的形状。
2、在小水珠上画条缝。
3、小水珠长在翅膀上。
4、桃子的脸红红……
5、桃子就这么简单的画完了。
四、小结
1、桃子的营养丰富,美味可口,我们应该多吃桃子。
2、我们一起把桃子贴在树上吧!
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
1993年5月2日 星座:金牛座 身高:183cm 体重:68kg 语言:英语、韩语、国语、青岛话 特长:武术,舞蹈,演唱,rap 爱好:唱歌 ,跳舞,打篮球 ,捽碟 ,摄像 ,武术 ,一个人去海边散步 昵称:桃子,桃儿,桃三岁,黄桃子,浪漫熊猫,功夫熊猫(粉丝对其昵称),功夫panda, 孔雀哥哥(快乐大本营因为衣服像孔雀而得名) 桃大王,黄老板,桃宝贝,黄董,澡澡猫。 喜欢的食物:巧克力,薯片,牛肉,奶奶做的猪腰子,西瓜(水果都喜欢) 室友:经纪人哥哥(韩国宿舍,去公司时间晚需要语言训练);XIU MIN(中国宿舍);KRIS(外出活动)
读音:【táo】
部首:木
五笔输入法:SIQN
释义:1.桃是一种落叶小乔木植物,果实略呈球形,表面有短绒毛,味甜,有大核,核仁可入药。2.姓。
相关词组:
1. 桃红
[táo hóng]
像桃花一样的颜色;粉红色
2. 桃李
[táo lǐ]
桃花和李花;
3. 寿桃
[shòu táo]
祝寿所用的鲜桃或用面粉做成的桃形食品
4. 桃仁
[táo rén]
桃核里的仁儿。可制食品,可入中药。
5. 猕猴桃
[mí hóu táo]
落叶藤本植物,叶互生,圆形或卵形,花黄色。 其果实如梨,故亦称猕猴梨,可吃,也可入药。茎皮纤维可做纸,花可提制香料。
6. 扁桃体
[biǎn táo tǐ]
一对淋巴样组织的突起团块,位于咽喉两侧的咽门前、后柱之间,由围绕在一个或多个深陷窝周围的淋巴滤泡组成
7. 桃花运
[táo huā yùn]
指男子得到女子的特别爱恋。
相关诗句:
1. 《桃夭》
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
2. 《玉楼春·桃溪不作从容住》
宋代:周邦彦
桃溪不作从容住,秋藕绝来无续处。当时相候赤阑桥,今日独寻黄叶路。
3. 《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》
宋代:王禹偁
两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。
4. 《元日》
5. 宋代:王安石
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
首先是纯度 果子 蔬菜 这些都是入口的东西 颜色要画的干净痛快 鲜亮! 其次是笔触感 总之果子就要画干净 透 最好一遍完成
画素描,要明白什么是最重要的
素描是造型艺术的基础
画的时候注意笔随形走,充分考虑明暗交界,反光,灰面
要体积感强,就要学会概括面的关系
一般将水果至少分朝左,朝右,朝上,朝下,还有中间的一部分
在一定的光源下,各个方向的明度是不一样的
相邻的两个面的明度也不一样,否则就平了
线条多练习就会好的,具体怎么排线,可以看看画册 如果水果只是一幅画中的小细节 那就不要深入刻画
只要大关系 主要表现主体物
如果是单体水果 那么注重的就是水果的明暗交界线
像你说的快要画头像了的话 那必定画过石膏几何体
对吧 在水果时要注重立体感 就把它想象成一个石膏
几何体 比如苹果 就想象成球体 芒果就是圆柱体 回
忆画几何体时的明暗交界线来画实物 立体感就出来
了 至于你说的排线 就和这个实物所对应的几何体差
不多 同层线要向一个方向 不能乱 上调时不要一次画太深,多层上,同层线要向一个方向,不能乱,要认真观察明暗变化,实在看不了可以用相机拍下来再画,基本功打不好不行啦,努力!
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