红旗班组如何创建？

红旗班组如何创建？

不同时期对创建红旗班组有不同的要求，体现不同时期的特色。如1996年对红旗班组的要求，主要是“争当创业先锋，争做文明职工”，体现“艰苦创业、精神文明”的特色；1999年主要是“均衡生产、基础管理、双增双节、钻研业务”等，体现“管理创效”特色；2001年，红旗班组创建则体现了“智能型班组”的特色。新时期创建红旗班组应在实施职工素质工程和推进“争创智能型班组、争做知识型（智能型）职工”活动中发挥积极作用。

如何管理好班组工作

班组是企业的细胞，机构虽然不大，分量却不轻，它是企业良好运转的重要组成部分。班组工作的好坏，直接关系到企业安全生产的成败。班组长是班组安全工作的第一责任人，职务虽然不高，可在班组安全生产的全过程中，起到至关重要的作用。班组长要做到以下几点，才能管理好班组。第一，办事公正。作为班组长，办事要公，做事要正，对待班组中的每一位同志，不偏不倚，不抱成见，公平、公正、公开地对待每一个人和每一件事。同时以身作则，吃苦在前，享受在后，把企业和职工的利益放在首位。只有这样，才能树立威信，赢得职工的尊重和信任，得到职工的支持和配合，各项工作才能顺利开展，安全生产才能切实得到保障。第二，团结友爱。团结就是力量，团结就是希望，一个班组成员如果不能心往一处想，劲往一处使，很难干好工作。而团结的核心在班组长，作为一名班组长，对待职工既要严格要求，又要关心爱护，要了解和掌握职工的心态，及时稳定职工的思想情绪，防止思想波动。同时，要注意通过平时耐心细致的工作培养班组凝聚力和向心力，调动全班组人员的积极性，形成良好的班组风气。第三，技术精湛。技术素质是班组长完成本班组安全生产工作所必须具备的，随着科学技术的进步，新工艺、新设备、新材料、新技术应用得越来越多，这对班组长的技术素质也就提出了更高的要求。它要求班组长应通晓本班组各工种的理论知识，熟练掌握基本操作规程和技能，懂得本班组设备、工具的性能，能独立操作，排除故障，对生产中出现的不安全因素有一定的分析、判断和预测能力，能及时准确地采取措施消除这些不安全因素。班组长技术素质不过硬，对易发生事故的地点、部位和环节心中没数，制定不出有效的预防应对措施，在平时的安全教育等工作中讲不出要害，就难以培养组员预防和应急处理能力。没有技术素质这个基础，要谈安全生产，只能是纸上谈兵。第四，发扬民主。民主是班组发展的活力源泉，只有充分发扬民主，才能让每一个组员具有主人翁意识，才能充分调动全班组人员的积极性，发挥大家的智慧和力量，群策群力，共同提高班组的安全管理水平。同时民主管理可有效地纠正班组长在工作中的偏差，起到良好的监督和促进作用。第五，做到“五勤”。“五勤”是指手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。手勤是要多动手，遇事挺身而出，带领大家去攻克工作中的一个个难题；腿勤是要多走动，只有多到工作现场巡视，才能多发现问题，及时杜绝“三违”现象和违章操作事故的发生；眼勤是要多观察，要逐步培养敏锐的观察力，学会透过事务表面现象发现隐藏在内部深处的问题；嘴勤是要多说，多说工作中出现的问题和注意事项，多总结工作中的经验和教训，时刻提醒大家安全生产的重要性；脑勤是要多动脑，班组长要有一定的超前意识、忧患意识和技术前瞻性，要常思考班组的长远规划，企业的长远发展，要做到心中一盘棋，动静皆有数。班组安全管理是一项综合性很强的工作，它直接体现了班组长的思想素质、管理素质、业务技术素质、文化素质的高低。作为一名班组长，必须要刻苦学习，不断提高自身知识水平和综合素质，把班组工作开展得有声有色，不断提升班组管理水平，促进企业的长远发展。

班组是企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。6S管理在班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。因此，加强6S管理在班组建设非常重要。6S管理在大庆油田物资公司让胡路仓储分公司机械一队刘备战班组推行已将近5年，通过不断的强化推行，现场管理有了较大的提升，但是还是存在一些不足之处。

一、在班组中推进6S管理的方法

（1.1）加强对6S管理的宣传

发挥理念先导作用。班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。6S管理的落脚点在班组，终端是每一位员工。在班组中推进6S管理，首先要在班组中加强对6S管理的宣传，使班组成员对6S管理有个正确、明晰的认识、了解，知晓6S管理的内容，推进的意义，树立正确的理念，变陌生为熟悉，变拒绝为接受，变被动为主动创新，充分发挥广大员工的积极性、主观能动性，促进6S管理的逐步推进、不断深化。班组是企业实现自我发展壮大的有效载体，只有班组6S管理建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展。

（1.2）加强对班组长的培训

全面提高班组长的素质，发挥表率作用。班长是班组工作的参与者、策划者和组织者，班长的能力直接反映着班组的能力。对选好、用好班长是关键。公司的精神是否能得到顺利贯彻执行，管理人员显得非常重要，而班长作为兵头将尾，就是负责把上级的指导准确传递到细胞--员工并且确保执行，并把员工的需要和现场的基本情况及时反映给上级，是双向沟通的一道桥梁。一个优秀的班长，可以使一个后进班组变为先进，并发出巨大的能量，而一个能力低下的班长就好比一只绵羊带领一群老虎，班组长自身素质高低直接影响班组的管理水平，关系着6S管理在班组中的推进成败和效果。这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效地带动班组成员，形成合力。班组长要加强6S管理知识的学习，掌握6S管理的推进方法，要带头推进，严格要求自己，发挥示范和表率作用。

（1.3）制定班组6S管理目标

明确标准，确定推进实施细则，要根据本单位6S管理实施方案，结合班组实际情况，制定班组6S管理推进目标、实施细则，明确、规范标准，制定计划，责任到人。将6S管理落实到每道工序、每个岗位、每台设备、每个工作办公区域、每位员工，要杜绝盲区，不留死角。

（1.4）班组全员参与

组织班组全体员工共同参与6S管理，不允许任何人游离于6S管理之外。让员工自己动手，开动脑筋，自己解决存在的问题，自己改变工作环境，提高工作效率。广泛利用改善提案等方法，加强引导，充分发掘广大员工的智慧，不断创新、不断提高、不断深化6S管理。

（1.5）加强督导、考核、评比

各单位要加强对班组6S管理的督导，要将6S纳入岗位责任制，定期考核、评比。将考核结果与经济利益挂钩，以亮点展示、曝光台等6S管理宣传栏及其他多种形式表彰先进、鞭策落后。班组内部也要建立考核、评比机制，形成一个帮、赶、超，积极向上的良好氛围，促进6S管理的不断深化。

（1.6）持续改善、不断深化

及时总结班组6S管理经验，不断创新、持续改善，持之以恒、不断优化，不断深化6S管理，使班组现场管理水平不断提高。

（1.7）借鉴经验，取长补短

加强与兄弟班组的沟通、交流，相互学习，借鉴经验，取长补短，共同提高。

二、推进6S管理中存在的几个误区

（2.1）一些部门认为6S管理就是大扫除、扫卫生，对6S管理的认识存在局限性，其实清扫只是6S管理的内容之一，6S管理包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全共六个方面的内容。当然，如果连清扫都做不好，6S管理更不可能做好。

(2.2)6S管理只会增加企业成本，不会带来实质性效益。通过6S管理能够减少时间、空间、资金的占用、浪费，促进节约，提高空间、资金、设备的使用效率，提高工作效率，保障安全生产，提升企业形象，增强企业凝聚力，为企业带来经济效益。

(2.3)6S管理只会给员工增加负担，不会带来利益。推行6S管理是为了创造一个干净、整洁的工作环境，提高工作效率，保障安全生产、促进节约。6S管理推进初期，员工会由于整理、整顿、清扫、清洁等工作感觉工作量增加，但随着6S管理的推进就会感受到6S管理带来的环境整洁、工作方便、效率提高、安全节约等益处。

(2.4)6S管理必须依靠大投入才能搞好。6S管理需要一定的投入，但是推进6S要考虑企业的实际情况，除一些必需的投入以外，要本着节约的精神，因地制宜，主要依靠员工自已来改善工作环境，不一定要花费很大投入。

(2.5)6S管理搞搞突击就可以了。6S管理是一项长期、持之以恒的工作，要通过提高员工的素养，养成良好习惯，要持续改进、不断优化、不断深化，最终实现现场管理水平的不断提高。

(2.6)不推行6S管理企业照样发展。6S管理是现场管理的重要方法和工具，而现场管理是企业最基础的管理，因此，推进6S管理对管理水平的提高，对企业的持续、健康、稳定发展有着深远的影响。

三、6S管理在刘备战班组的推进实施效果：

大庆油田物资公司让胡路仓储分公司机械一队刘备战班组注重自身建设，在推进6S管理方面实施五化管理，即亲情安全化管理、人岗合一化现场管理、人性化管理、规范化管理和特色文化管理，取得了较好效果。班组成员在好工人精神影响和班长刘备战带领下，班组管理井然有序，发展蓬勃向上。

（3.1）亲情安全化管理暖人心

为打造亲如一家的和谐团队，班组推出了亲情提示板。班长每天根据员工贴在名字后面心形标识的颜色，判断其情绪和状态。绿色代表好心情，黄色代表心平气，红色代表理解我、帮助我。如果谁的名字后面贴上红色的心形，他将不会分到危险系数高的工作。一次，刘备战发现青工闫博名字后心形是红色的，分配工作时，闫博只得到辅助性修理任务，刘备战利用午休，做闫博的思想工作，下午上班前，闫博已将标识换成了绿色。

（3.2）人岗合一化管理提效率

为使资产设备作用最大化，班组将资产定置，并制成卡片。每当人们走到设备前，目光就会被墙上的卡片吸引。上面记录了负责人、固定资产的基本情况，还有记录类似我用心灵呵护你，你用安全呵护我的温馨人机对话。

（3.3）人性化管理增友谊

和谐班组以人为本，推行轮值班长、互查互评、奖金公开化等制度。轮值班长管理中，大家推选的临时班长，负责处理一周工作和日常琐碎事务。班上孙志鹏是典型的八零后，通过轮值班长管理，他的责任意识增强了。在互查互评管理中，班组员工通过专题会议，自查、互查不足，相互提出建议和意见。黄争博是一名青工，不善言谈，通过互查互评管理，沟通能力提高了。在奖金公开化管理中，根据员工提出奖惩意见和建议，将奖罚情况细致化、明确化。一次，青工张建宇上班迟到两分钟，见到班长刘备战就主动承认错误，并接受每迟到一分钟罚款五元的处罚。

（3.4）规范化管理促发展

为使班组不断发展进步，班组推出了四抓四创制度，即，抓党员素质、创一流班组；抓队伍建设、创一流团队；抓6S管理、创一流环境；抓安全文化、创一流品牌。抓党员素质、创一流班组管理中，班组从三方面发挥党员先锋模范作用，一是加强党员党风、党纪、廉洁自律教育；二是建立思想政治工作责任制；三是强化党员队伍建设。

（3.5）抓队伍建设、创一流团队管理中，班组从三方面打造过硬队伍

一是进一步加强制度建设；二是从实际出发做好岗位技能培训；三是进一步加强多元激励。抓6S管理、创一流环境管理中，班组从三方面推进6S管理，一是通过详细制定推进办法和考核标准，让6S管理深入人心；二是通过6S管理，增强员工工作热情，提高工作质量；三是通过6S管理，丰富班组企业文化内涵，提升班组形象。抓安全文化、创一流品牌管理中，班组从三方面推进班组发展，一是狠抓安全环保工作；二是发挥班组文化作用，好工人朴凤元以诗歌、随感等形式总结出修理经和行为箴言，语言生动、通俗易懂、发人深省、令人振奋；三是树立全员服务概念，对规范班组管理起到了积极地作用。特色化管理燃激情：班组每天坚持晨训，通过齐唱班歌《就要当个好工人》和共诵班魂干是千斤顶，学是螺丝钉，提升班组士气。同时，以共同愿景为口号，激发一天的工作斗志。晨训结束后，他们总能精神百倍地投入到一天的工作中。

通过推进6S管理的实施，班组员工形成了合力，分公司设备出勤率始终保持在95%以上，年节约创效20多万元，有力地保障了物资仓储和物资供应工作的顺利进行。

刘备战班组相继获得黑龙江省学习型班组、工人先锋号、青年文明号、大庆油田星级五型班组、设备管理先进班组等多项殊荣。在好工人精神的激励和感召下，刘备战班组通过6S管理，把修理工作具体到天、细化到人、落实到岗，不放过任何一个细小环节。工作中随时进行自查，自行纠正偏差，实现由被动管理到主动工作，极大地提高了工作效率。

四、结束语

6S管理是现场管理的基础，现场不推行6S管理，其他的基础管理就是空中楼阁。6S管理对于改善现场环境、秩序等具有十分重要的作用，评价6S管理是否成功的一个重要标准就是企业是否创造了一种追求卓越、追求细节的文化，是否提升了员工的素质。实施6S管理的关键是掌握其推行步骤，全方位、有计划地对管理过程实施控制，稳步推进，少走弯路，增强员工对6S管理的信心，激发员工参与6S管理的热情。在基层班组有效推行6S管理，是全员认真参与才能有效推进企业管理水平。

班组是制造企业中最基层的管理组织，班组长集”兵头将尾”于一身,是班组行政管理的责任人,在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。在企业组织结构中，班组长作为最基层的管理者，也属于执行层，其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用，其素质如何，不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高，而且决定整个班组工作的绩效，决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。那么，一个班组长应该具备怎么样的基本素质呢？

1、职业道德素质：A、必须有强烈的事业心，热爱班组工作，勇于开拓，以身作则，要求其他员工做到的自己首先做到。 B、必须讲原则和民主意识。作为一个班组长，在这方面首先要有是非判断的能力，不做老好人，敢于负责，坚持制度，按章办事，维护企业的利益；其次是要善于听取大家的建设性的意见和建议，有民主意识；再次是具有高尚的情操，平等对待每一位员工，不厚此薄彼，有工作耐心，胸襟宽大。

2、文化知识素质： A、具有一定的文化或专业知识，是作为一个班组长的前提条件。试问，一个没有文化和专业知识的人怎能带兵打仗，怎么去适应瞬息万变的信息知识时代？B、具有一定的社会交往能力。善于语言沟通，根据班组每个成员的特点，用人之长，具有一呼百应的号召力。C、具有一定的创新能力。愿意接受挑战性的工作，带领班组成员善于思考、分析，主动解决生产工作中的难题。D、胸怀宽广，平易近人，既是一个有效的管理者，又是一个具有一定文化修养的带兵人。对于易怒的职工，应避免与其争论；对于好胜心强的职工，不在其面前炫耀；对于固执的职工，先静静听对方说，然后再做判断；对于那些自高自大的职工，讲话要留有余地，以免遭受轻视；对于粗心的职工，最好能替他留意容易忽略的事。

3、专业技术素质：全面了解班组长岗位的技术业务“应知”理论，能熟练掌握班组“应会”的全部工艺操作技能。班组长应是技高一筹，全面发展的多面手。

4、组织管理素质：班组是企业生产经营活动的最基本单位，班组长是一班人的“将”，指挥着一班人的“兵”。古话说：“兵不在多而在于精，将不在勇而在于谋”。兵要“精悍”，将要“谋略”。班组长是集“兵”和“将”特色于一身的角色，必须有“兵”的实干，“将”的谋略。班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的“管理者”。因此班组长应该具备一定的管理素质： A、明确目标，有完成任务的坚定信念。 B、努力学习，不断提高自己的组织管理能力。 C、深思熟虑，有正确的处理问题的能力。D、具有团结班组成员的凝聚力。

所以说，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，而班组长则是企业生产经营活动的重要岗位，是企业员工中的骨干。因此，提高班组长的素质，增强班组长的管理能力和管理水平，则是一项十分重要的任务。

1、带头做好模范，做到已所不欲，勿施于人，只有各方面自己都做到了，带头遵守各项规章制度，这样才能为整个班组有个好的示范。

2、建章立制，建立好各项规章制度，各项工作都按照制度执行，只有这样才能避免人情牌，才能规范班组建设。

3、建立一个考核目标，为班组设定一个考核体系，一个考核目标，奖罚分明，激励表现好的员工，同时批评表现差的员工，通过考核体系激发班组活动。

4、加强对班组成员的培训，通过培训有效的增加员工的技能，提升员工的集体荣誉感和责任感，自觉完成各项工作。

我们班组长应该如何对这四个大因素进行管理呢？

（一）“人”的管理

在四大因素中，人是最重要的，不论是设备的操作、检修、保养，还是材料的验收把关，以及作业方法的遵守和改进，都要依靠员工的智慧和积极性。因此，对于班组长来说，必须做好以下几方面工作。

①. 加强对员工的技能训练。

（1） 让员工充分理解质量标准和作业标准。

（2） 按要求充分理解质量标准和作业标准。

（3） 进行个别而且具体的指导。

②. 提高员工的质量意识。

（1） 加强对自己作业质量的控制。

（2） 提高对自己工作重要性的认识。

（3） 加强全面质量管理思想和方法的宣传教育。

（二）“设备”的管理

这里所说的“设备”，包括设备、机械及装置以外的夹具和和测量器具、工装等设备的管理是要及早发现设备的不良及分析其原因，采取适当的措施；而且还要进行预防性维护，以防患于未然。对设备和机械，包括夹具、测量器具等，都需要班组组织员工进行日常检修，以及依据一定的标准进行定期的检修和调整。班组的设备管理主要指关于设备的正确使用、日常维护管理。其最基本的任务是：合理使用设备，精心维护设备，及时修理设备，作好必要的原始记录，使设备处于“健康”状态，这也是我们班设备管理员所提出的口号。实际管理中我们在领导的指导下建立了班组的设备管理员，设备管理员的主要职责：1、监督大家对设备进行日常的保养、维护。2、对设备的综合效率进行分析控制，收集设备的原始记录。3、联系设备动力部协助共进组开展1STEP设备初期清扫活动。

（三）“材料”的管理

这里的材料，不只是产品的原材料，也包括生产中所使用的零件和辅助材料等。材料的管理主要是加强验收检查，改进保管方法，避免材料的碰伤、变形和变质等。对保管中的材料进行定期检查，对将出库的材料严格检查把关。班组建立了材料管理员，负责班组的日常材料接入及投入记录，对出现的不良工件及原材料及时做好三包处理及报废处理，并做好记录。